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頸椎,我要怎樣愛(ài)護(hù)你?
發(fā)布日期:2022-05-05 08:49:55       作者:魯南制藥集團(tuán)       瀏覽:41.6萬(wàn)


頸椎,在我們?nèi)梭w的口腔與胃部、鼻子與肺部、大腦與脊骨,以及大腦與心臟之間,建立起各種至關(guān)重要的“生命聯(lián)系”,堪稱(chēng)是我們?nèi)梭w最繁忙的“樞紐”。頸椎病是一種臨床常見(jiàn)病,具有患病率較高和低齡化的特點(diǎn),生活中有頸椎問(wèn)題困擾的人群,年齡覆蓋十幾歲到七十幾歲。國(guó)家的青少年頸椎健康普查數(shù)據(jù)顯示,目前80%青少年的頸椎是處于亞健康的狀態(tài)。


頸椎病有多可怕?


健康的頸椎,非常均勻,它向著我們的身體前方彎曲,像一個(gè)大寫(xiě)“C”形。病態(tài)的頸椎強(qiáng)直,或者反方向彎曲,更嚴(yán)重的類(lèi)似折疊刀形狀。這張圖片是一位7歲患者的頸部CT影像,小患者坐立不能超過(guò)半小時(shí),頸椎已經(jīng)無(wú)法正常支撐頭部重量。


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如此嚴(yán)重的頸椎疾病是如何造成的?


患者家屬告訴我們,孩子平常有各種形式的不正確低頭習(xí)慣。比如長(zhǎng)時(shí)間低頭看手機(jī),身體歪著低頭,趴在桌子上看書(shū)或電子產(chǎn)品、聽(tīng)網(wǎng)課、玩游戲。


這雖是一個(gè)非常極端的案例,但令人警醒的是,錯(cuò)誤行為方式,足以摧毀7歲孩子的“生命樞紐”。


低頭看手機(jī)有怎樣的危害?


平時(shí)我們低頭看手機(jī)的時(shí)候,頸椎會(huì)有一個(gè)角度的變化,當(dāng)頭部向下傾斜30度時(shí),頸椎負(fù)重就上升到18公斤。當(dāng)我們低頭的角度達(dá)到60度時(shí),頸椎所承擔(dān)的重量相當(dāng)于一只成年哈士奇的重量,大概是27公斤。


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孩子的頸椎功能不良都有哪些表現(xiàn)?


體格問(wèn)題:斜頸、脊柱側(cè)彎、駝背,頭面部的五官不正、斜視、偏頭、探頭,肩頸部的縮頸、斜肩、溜肩、探肩、聳肩。


心智問(wèn)題:注意力低下、多動(dòng)、情緒急躁、反應(yīng)遲緩、自閉、自卑。


特殊表現(xiàn):不自主肌肉抽動(dòng)。


頸椎功能不良的原因有哪些?


動(dòng)作發(fā)育不良:運(yùn)動(dòng)缺失。3歲前長(zhǎng)時(shí)間抱姿睡眠,導(dǎo)致脊柱側(cè)彎。長(zhǎng)時(shí)間一側(cè)豎抱,導(dǎo)致骨盆髂骨不對(duì)稱(chēng);


損傷醫(yī)護(hù)不到位:產(chǎn)傷、嬰幼兒期頭部跌碰傷、乘車(chē)揮鞭傷等頸部損傷未護(hù)理痊愈;


感染:10歲以前的孩子,淋巴系統(tǒng)處于活躍期,不良體位睡眠或外力影響,易出現(xiàn)寰樞椎半脫位;


頸椎的發(fā)育畸形:常見(jiàn)有齒突缺如、半椎體、枕頸融合、頸肋、融合椎。


如何保護(hù)孩子脊柱健康?


兒童和青少年處在身體成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,相對(duì)其他骨骼,脊柱發(fā)育更加不成熟,在旺盛的生長(zhǎng)潛能促進(jìn)下,對(duì)外界的受力非常敏感。


隨著青少年學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力加劇,如果長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí),會(huì)對(duì)他們的頸椎健康造成極大危害,因此出現(xiàn)頸椎病發(fā)病低齡化的趨勢(shì)。


家長(zhǎng)除關(guān)注孩子身高、營(yíng)養(yǎng)、眼睛、口腔健康外,更應(yīng)關(guān)注脊柱的健康。盡可能減輕書(shū)包負(fù)重,選擇拉桿箱或自重輕、對(duì)背部有支撐功能的書(shū)包;糾正伏案學(xué)習(xí)及書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),從被動(dòng)約束式改為主動(dòng)訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。


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如何預(yù)防孩子的頸椎問(wèn)題?


兒童及青少年的頸椎健康重在預(yù)防。


從運(yùn)動(dòng)維護(hù)開(kāi)始,0-1 歲嬰兒期,保障“三翻六坐七八爬”發(fā)育動(dòng)作完整;


1-3歲幼兒期,監(jiān)護(hù)人監(jiān)督下自我“攀爬、站、走、蹲、跑、跳”;


3-6歲學(xué)前期,家庭、幼兒園環(huán)境中,自我“跑、跳、躍、搬運(yùn)、投擲”;


6-16歲學(xué)齡期,家校環(huán)境中,上體育課、做家務(wù)勞動(dòng)、力量訓(xùn)練、提升速度、增強(qiáng)耐力。


頸部損傷護(hù)理做到及時(shí)診治,判別損傷機(jī)制,制定損傷康復(fù)方案。


通過(guò)體檢、脊柱影像專(zhuān)業(yè)篩查,及早發(fā)現(xiàn)脊柱隱患,為防治少兒脊柱健康做好準(zhǔn)備。